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奮斗者:大力推動新時代馬克思主義學院建設

加強馬克思主義學院建設,是深化馬克思主義理論研究和建設的重要舉措,是培養擔當民族復興大任的時代新人的內在要求。東北農業大學馬克思主義學院圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題,加強頂層設計,求真務實制定學院“十四五”發展規劃,大力加強馬克思主義理論學科建設,把“明理求是,厚德篤行”的理念融入人才培養的各領域、全過程,不斷推進學院高質量發展。

一、強基礎,加強馬克思主義理論學科建設

一是重視人才培養,做好師資隊伍建設。實施教師培訓計劃,與國內農業院校馬克思主義學科聯合對教師進行培訓,每年選派50%的教師參加骨干研修和學術交流。實施師資擴增計劃,每年招聘高水平大學博士畢業生1人以上,支持設置馬克思主義理論與解決“三農”問題和龍江發展任務相結合的科研人才項目。實施名師支持計劃,著重打造高素質教師隊伍,確保馬克思主義理論學科教師的學術地位,確保馬克思主義理論學科教師在學校發展、學科建設、人才培養中的話語權。實施高層次人才柔性引進計劃,引進高水平共享人才3人,實現學科領軍人才新突破。

二是加強學科建設,提升學科實力水平。為適應新的形勢任務要求,學院全力推進馬克思主義理論一級學科博士點申報,積極參加教育部第五輪學科評估工作和教育部學位授權點周期性合格評估工作。加強馬克思主義理論學位授權點建設,鞏固建設好現有的4個二級學科。不斷提高研究生培養質量,建立一體化的課程體系和連續性的培養體系,定期舉辦“研究生論壇”等學術活動。充分發揮高等農業院校的師資優勢、學科優勢和教學資源優勢,與黑龍江省檔案館共建“東北農業大學思想政治理論課實踐教學基地”,支持學生參與“三農”實踐與科研工作,竭力服務鄉村文明建設、紅色基地建設等。建立師生科研獎勵計劃,健全完善導師教學科研量化考核評價體系。與國內高校馬克思主義理論學科點開展緊密交流,創立“名師講堂”,承辦高層次學術論壇,提升學科影響力。積極組織教師外出參加會議、培訓、研修,前往清華大學、復旦大學等知名高校調研交流,在學習中不斷推進高質量學科建設。

三是重視科研發展,找準學術研究方向。制定年度科研工作計劃,統籌抓重點團隊和重點人才,不斷提升科研層次。近年來,學院實施的部級項目、省社科項目成果豐碩,2020年還實現了國家社科基金重大項目立項的重大突破。依托馬克思主義“三農”理論與實踐、思想政治教育創新與發展,尋求重點突破,全面推進科研建設。

二、守正創新,不斷推進教育教學改革

一是多渠道推進思政課創新創優,凸顯地方農業院校課程特色。以習近平新時代中國特色社會主義思想統領思政課建設,在各門課程中有機融入習近平新時代中國特色社會主義思想的內容。結合本科、碩士、博士各階段學生特點和需求,進行差異化、特色化的內容設置,促進思政課全面推進、協同發展。以教研部為單位,堅持集體備課,開展集體攻關,實行“一課一模式”,圍繞課程設計教學專題,厘清教學重點難點和重大理論與現實問題。教學內容安排服務于農業院校人才培養主體目標,課程培養目標以凸顯農業院校行業類精神和地域文化為核心,充分體現行業類特色內涵。

二是依托平臺優勢,助力教師成長成才。依托學院作為黑龍江省重點馬院、省“三農”學術問題交流基地,并且擁有全國和省思政課名師工作室的優勢,實行“傳幫帶”制度,為青年教師聘任導師,助力青年教師成長。在學院的大力培養下,教學“新秀”不斷涌現。2021年,學院青年教師在第二屆全國高校思想政治理論課教學展示暨優秀課程觀摩活動中斬獲特等獎1項、一等獎1項。

三是以學生為中心,打造學生積極參與的特色思政課。通過科學組織教學內容,將馬克思主義中國化最新成果有機融入到課程教學的各個層面,讓思政“小課堂”聯通社會“大課堂”,并結合學生的思想、知識和心理發展特點進行“主體參與式”教學。連續舉辦三屆“我與思政課——大學生講思政課系列競賽”活動,引導青年學生在教學活動中學習、探究、認同馬克思主義。

三、以學生成才為目標,落實立德樹人根本任務

一是緊緊抓住“人才培養機制、人才培養方案、人才培養平臺”三個人才培養的關鍵環節。堅持“馬院姓馬”,對馬克思主義理論人才的選拔、培養、評價等環節進行全面謀劃。重新修訂人才培養方案,優化主干課程。研究生培養質量逐年提高,有8人考入中國人民大學等高校攻讀博士學位。2021年畢業生就業率達100%。搭建“高?!鐣眳f同育人平臺,建設符合馬克思主義理論學科特點的社會實踐基地,實現資源共享、優勢互補。學院作為省高校思想政治理論課第五片區秘書長單位,與片區內學校積極開展“大中小”一體化思政課聯動,建立學生實習基地,有效拓展學生實踐平臺。

二是系統構建“教學育人、科研育人、實踐育人”三個育人體系。加強課程建設,先后獲評省級一流課程、省研究生課程思政高質量課程、省級“示范課程”;獲批“全國高校思政課名師工作室”建設項目,建設“名師示范課堂”;參與打造“學習習近平新時代中國特色社會主義思想百節網絡課”。鼓勵研究生積極參與科研項目,參與各級各類學術競賽和學術活動。在黑龍江省教育廳開展的高校大學生“新思想·我來說”主題展示活動中,學院教師指導的、以學院研究生為主的參賽團隊作品,分別榮獲一等獎2項、三等獎1項。

三是健全“組織保障、制度保障、隊伍保障”三項保障措施。建立健全“黨委直接領導、黨政齊抓共管、分管校領導具體負責”的領導體制,統籌推進馬克思主義理論人才培養工作。建立校、院領導聯系思政課專家制度,校領導講思政課、聽課制度。設立并嚴格落實思政課教師專項崗位津貼,完善教師工資分配激勵機制,在各類人才項目中加大對思政課教師推薦比例,把馬克思主義學院教師作為學校干部隊伍重要來源之一,為思政課教師安心從教創造良好環境。(作者:許靜波 作者系東北農業大學馬克思主義學院院長、教授、博士生導師)

發布機構:宣傳部 | 責任編輯:徐小添 | 發布時間:2022-02-13 09:12 | 瀏覽人次

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